Aparecida de FátimaBrasileiro

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura e formação do leitor/Especialidade: Leitura literária e formação do leitor.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Praticas Pedagógicas Educacionais em Língua Portuguesa e Literaturas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Livro didático de Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Literatura.

BRASILEIRO, A. F. . Comissão Organizadora - IV Semana de Letras: (Inter) ação: as linguagens na teoria e na prática docente. 2014. (Outro).

BRASILEIRO, A. F. . Comissão Científica - IV Semana de Letras: (Inter) ação: as linguagens na teoria e na prática docente. 2014. (Outro).

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de Publicação - IV Semana de Letras: (Inter) ação: as linguagens na teoria e na prática docente. 2014. (Outro).

BRASILEIRO, A. F. . Comitê Científico: I Seminário de Educação e II Encontro da Rede de Gestão Interdepartamental. 2013. (Outro).

BRASILEIRO, A. F. . Comissão Científica - III Seminário Interdisciplinar de Estágio Curricular Supervisionado. 2013. (Outro).

BRASILEIRO, A. F. . Comissão Organizadora - III Seminário Interdisciplinar de Estágio Curricular Supervisionado. 2013. (Outro).

BRASILEIRO, A. F. . Comitê Editorial - III Seminário Interdisciplinar de Estágio Curricular Supervisionado. 2013. (Outro).

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de Infraestrutura - I Encontro do Centro de Leitura Nicodema Alves. 2012. (Outro).

BRASILEIRO, A. F. . Comissão organizadora: I Colóquio Interdisciplinar de Estágio: conectando saberes - formação docente e estágio supervisionado. 2012. (Outro).

BRASILEIRO, A. F. . Comissão Organizadora: III Semana de Letras e I Encontro de Literatura Baiana: Linguagens, leitura e literatura. 2011. (Congresso).

Letras (EN) cena: diálogos e sujeitos contemporâneos.A atuação do leitor na sala de aula do Ensino Médio. 2018. (Outra).

XVIII Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão do DEDC XII - O cenário atual da Universidade Pública: luta e resistência de.A leitura literária no Ensino Médio: as práticas de ensino e a contribuição na formação leitora. 2018. (Outra).

X Seminário de Pesquisas da Pós-Graduação em Linguística V Seminário de Produção em Linguística.As práticas de letramento e os eventos de letramentos na constituição da formação do leitor literário. 2016. (Seminário).

XV Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa.O letramento na constituição da formação do leitor literário. 2016. (Seminário).

5 Encontro de Leitura e Literatura da UNEB - ELLUNEB.A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE LEITURA LITERÁRIA:a voz do leitor no ensino de literatura. 2015. (Encontro).

XIX Jornada de Iniciação Científica da UNEB.Livro didático: inter-relação entre o educador e o ensino de literatura. 2015. (Outra).

Grupo de Estudos Linguísticos e Literário do Nordeste. O letramento literário nos projetos do livro didático do ensino médio. 2014. (Congresso).

4 Rencontre Internationales de I' Interactionnisme socio-discursif.O LETRAMENTO LITERÁRIO SOB A ÓTICA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: UM ?INTERVALO? PARA ANÁLISE DO MATERIAL PEDAGÓGICO. 2013. (Encontro).

4 Encontro de Leitura e Literatura da UNEB- ELLUNEB.Letramento literário no Livro Didático: a circulação da leitura no Projeto Intervalo. 2013. (Encontro).

III Seminário de Estudos em Linguagem e Educação - III SELED. 2013. (Seminário).

III Seminário de Estudos em Linguagem e Educação - III SELED.Projeto ?intervalo? do livro didático do ensino médio: letramento literário e a compreensão responsiva. 2013. (Seminário).

III Seminário Interdisciplinar de Estágio Curricular Supervisionado.Uma leitura comparada d?A cartomante, de Machado de Assis. 2013. (Seminário).

III Seminário Interdisciplinar em Cultura, Educação e Linguagens.O livro didático e o letramento literário: pela necessidade de uma compreensão responsiva. 2013. (Seminário).

I Seminário de Educação e III Encontro da Rede de Gestão Interdepartamental A e B.O letramento literário e a compreensão responsiva: diálogos presente no Projeto "Intervalo" do Livro Didático do Ensino Médio. 2013. (Seminário).

IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. 2013. (Congresso).

IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Letramentos e formação de professores de línguas. 2013. (Congresso).

IV Encontro de Leitura e Literatura da UNEB- ELLUNEB. 2013. (Encontro).

IV Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira - IIII Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticosira.Diálogos discursivos no Projeto ?Intervalo? do Livro Didático do Ensino Médio: Letramento Literário e a compreensão responsiva. 2013. (Simpósio).

Seminário Interdisciplinar: A narrativa de vida como estratégia de argumentaçãode. 2013. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar em Cultura, Educação e Linguagens. 2013. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar em Cultura, Educação e Linguagens.O livro didático e o letramento literário: pela necessidade de uma compreensão responsiva. 2013. (Seminário).

Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2013. (Oficina).

VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Letramento literário no livro didático do Ensino Médio: o gênero literário como objeto de formação do leitor. 2013. (Simpósio).

1 Seminário de pesquisa sobre livros didáticos de língua portuguesa.O letramento literário no livro didático do ensino médio: uniformização da leitura, negação de leitores. 2012. (Seminário).

Conferência: Memórias de um leitor numa terra sem livros. 2012. (Outra).

I Encontro do Centro de Leitura Nicodema Alves e I Encontro do Grupo de Pesquisa Leitura, Cultura e Formação Docente.O Ensino de Literatura: entre os saberes da formação e a prática profissional. 2012. (Encontro).

Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. O letramento literário no livro didático do ensino médio: configurações determinadas para um leitor, não leitor de literatura. 2012. (Congresso).

Seminário de Estudos do Discurso.O LIVRO DIDÁTICO E O LETRAMENTO LITERÁRIO: pela necessidade de uma compreensão responsiva. 2012. (Seminário).

XI Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ.A formação do professor e os manuais didáticos: o letramento literário como base de análise. 2012. (Outra).

XI Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ. 2012. (Outra).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2012. (Outra).

Conferência: Professor leitor, escola leitora. 2011. (Outra).

III Semana de Letras e I Encontro de Literatura Baiana.Oficina: Leitura e leitores: O sagrado dever de ser professor de leitura. 2011. (Oficina).

III Semana de Letras e I Encontro de Literatura Baiana.Formação de Professores e Gêneros Textuais: Embates Centrais Referentes à Teoria e à Prática. 2011. (Encontro).

Seminário Internacional de Políticas e Práticas de Leitura e V Encontro Internacional da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio.Cadeia de leitores: um processo de formação coletiva de leitores/mediadores. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional Políticas e práticas de Leitura e V Seminário Internacional de Políticas e Práticas de Leitura e V Encontro Internacional da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio. 2011. (Seminário).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. Gêneros textuais e ensino: uma proposta de atividades baseada em sequências didáticas. 2011. (Congresso).

V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2011. (Oficina).

3 Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2010. (Simpósio).

I Congresso Internacional de Línguas e Literaturas Africanas e Afro-brasilidades (CILLAA). 2010. (Oficina).

Palestra: A perspectiva discursiva: práticas de leitura escrita. 2009. (Outra).

V SETHIL.O Temor e a Piedade como Constituição do Trágico na Tragédia. 2009. (Seminário).

ABRALIC. 2008. (Congresso).

Encontro de Letras e Artes: suas interfaces.A crítica religiosa de Eça de Queiroz em o Crime do Padre Amaro. 2007. (Encontro).

III Seminário de Teoria e História Literária. 2007. (Seminário).

III Seminário de Teoria e História Literária.Paralelos similares entre a História e o Ensino de Literatura. 2007. (Seminário).

Leitura: Autonomia e apropriação de conhecimento. 2007. (Outra).

Palestra :Dialogando com o Ensino Vivencial e a Língua Portuguesa. 2007. (Encontro).

I Seminário Interdisciplinar de Pesquisa. 2001. (Seminário).

VIII Semana da Educação. 2001. (Outra).

50ª Reunião Anual da SBPC. 1998. (Congresso).

IX Congresso da UNEB. 1997. (Congresso).

Semana de educação. 1997. (Outra).

A Pedagogia como Ciência da Práxis: um paradigma Espistemológico. 1996. (Encontro).

BRASILEIRO, A. F.; PINA, P. K. C.; MAGALHAES, R.. O folhetim alencariano no brasil e seus desdobramentos televisivos: senhora e irmãos coragem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.; RAMOS, R. T.; PINA, P. K. C.. As Gabrielas de Jorge Amado: diferentes linguagens formando o leitor de hoje. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.; SILVA, Z. P.. O modernismo no LD. Desafios para o ensino de literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.; PINA, P. K. C.; MAGALHAES, R.. O poético formando o gosto pela leitura: Ricardo da Cunha Lima. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.; PINA, P. K. C.. PIBID: as estratégias de mediação da leitura promovendo a formação de leitores e contribuindo para a formação de professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.; PINA, P. K. C.; SILVA, L. A. M.. Machado de Assis em múltiplas linguagens hoje: ensino de literatura e formação leitora. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. O cordel como estratégia de formação leitora na EJA: vozes esquecidas em processo de inclusão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. O preconceito racial no LD. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. A apropriação e ressignificação da obra auto da barca do inferno por Ariano Suassuna na obra Auto da compadecida. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. o cordel como estratégia de formação leitora na EJA: vozes esquecidas em processo de inclusão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. O desinteresse dos alunos do Ensino Fundamental pelo ensino de língua portuguesa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. A concordância verbal em comunidades rurais da Chapada Diamantina. 2011.

BRASILEIRO, A. F.. ?Aversão? e ?Amor? às aulas de língua portuguesa: uma reflexão a respeito da relação ensino aprendizagem desta disciplina em uma escola pública na cidade de caetité-BA.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. O eu-lírico: as leituras na sala de aula Caetiteense. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.; MAGALHAES, R.; BRITO, R.. Os percalços da publicação no Brasil: Terezinha Teixeira Santos: exemplo de persistência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.; BRITO, R.; MAGALHAES, R.. Espelhos em retalho compondo o todo: Fernando Pessoa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras vernáculas) - Universidade Do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. Natura e publicidade: a interpretação na dimensão discursiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. A representação do prazer erótico na poesia feminina de Gilka Machado como meio de libertação poética e social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.; MAGALHAES, R.; MIRANDA, E.. Helena Parente e a mulher no espelho: Lutas femininas, submissão, identidade e as convergências do eu interior. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.; MAGALHAES, R.; MIRANDA, E.. Da Angústia à Liberdade em Clarice Lispector. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. A construção de memória em Aleilton Fonseca: ficção x realidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. Da submissão à luta: a condição da mulher na obra Atire em Sofia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. Processo de Seleção do PIBID e Residência Pedagógica. 2020.

BRASILEIRO, A. F.. XIX Jornada de Iniciação Científica. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. III Seminário Interdisciplinar em Ensino, Extensão e Pesquisa - III SIEP. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. Comissão de Avaliação do Programa Universidade para Todos. 2015.

BRASILEIRO, A. F.; SILVA, Z. P.. Seleção Pública para Professor Substituto. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. Banca no processo de avaliação na categoria de professor visitante - Colegiado de Letras. 2008. Universidade do Estado da Bahia.

BRASILEIRO, A. F.. Processo Seletivo Professor Substituto. 2004. Escola Agrotécnica Federal Antônio José Teixeira.

BRITO, L. A. N.;MACIEL, LUCAS VINICIO DE CARVALHO; BRITO, C. A. N.; ALAVARCE, C. S.; GALLI, F. C. S.. Letramento literário na sala de aula: as práticas pedagógicas de leitura e a atuação do aluno/leitor. 2020. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

ALAVARCE, C. S. C; GALLI, F. C. S.; BRITO, L. A. N.; NEVES, C. A. B.; MACIEL, L. V. C.. Letramento literário na sala de aula: as práticas pedagógicas de leitura e a atuação do aluno leitor. 2020. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

BRITO, L. A. N.;NEVES, C. A. B.; GALLI, F. C. S.; ALAVARCE, C. S.; MACIEL, L. V. C.. Letramento literário na sala de aula: as práticas pedagógicas de leitura e atuação do aluno leitor. 2020. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

BRITO, L.A.N. de; CAMPOS, C. S. A.;FRIGHETTO, G. N.. Letramento literário em sala de aula: as práticas pedagógicas de leitura e a atuação do aluno/leitor. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

BRITO, Luiz André Neves de; MARCIEL, L. V. C.; GALLI, F. C. S.; ALAVARCE, C. S.; NEVES, C. A. B.. Letramento literário na sala de aula: as práticas pedagógicas de leitura e a atuação do aluno/leitor.. 2020. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

ESCREVENDO O FUTURO?: A ATUAÇÃO DOCENTE NOS RELATOS DE PRÁTICA DE POESIA; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras, Língua Portuguesa e Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Letramento literário: proposições do livro didático e atuações docentes nas práticas pedagógicas de ensino de literatura; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; (Orientador);

Letramento literário: proposições do livro didático e atuações docentes nas práticas pedagógicas de ensino de literatura; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

SUBPROJETO PIBID: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE2; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO PIBID: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO PIBID: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO PIBID: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Projeto : AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO PIBID: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

SUBPROJETO AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO PIBID: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO PIBID: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO PIBID: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SUBPROJETO PIBID: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

"Aversão" e "Amor" as aulas de Língua Portuguesa: uma reflexão a respeito da relação ensino e aprendizagem desta disciplina em uma escola pública na cidade de Caetité -BA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aparecida de Fátima Brasileiro;

O desinteresse dos alunos do Ensino Fundamental pelo ensino de língua portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aparecida de Fátima Brasileiro;

Da Angústia à Liberdade em Clarice Lispector; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras vernáculas) - Universidade Do Estado da Bahia; Orientador: Aparecida de Fátima Brasileiro;

A leitura da poesia na sala de aula do Ensino Médio: a atuação docente na formação do leitor literário; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Aparecida de Fátima Brasileiro;

A contribuição da leitura dos Best-selers para a formação do leitor literário; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Vernáculas) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Aparecida de Fátima Brasileiro;

Livro didático: inter-relação entre o educador e o ensino de literatura; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado da Bahia, Programa de Iniciação Científica; Orientador: Aparecida de Fátima Brasileiro;

89 anos do lugar onde vivo"; 2008; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental - 8ª série) - Prefeitura Municipal de Guanambi; Orientador: Aparecida de Fátima Brasileiro;

Letramento literário na sala de aula: as práticas pedagógicas de leitura e a atuação do aluno leitor; 2020; Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em linguística) - Universidade Federal de São Carlos, ; Orientador: Luiz André Neves de Brito;

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de Matrícula Especial. 2021.

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de Aproveitamento de Estudos. 2021.

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de Avaliação de Projeto de Extensão. 2021.

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de Seleção do PIBID e Residência Pedagógica. 2020.

BRASILEIRO, A. F. . Coordenadora da área de Ensino. 2020.

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de elaboração do Projeto do Complexo Integrado de Educação de Caetité CIEC. 2020.

BRASILEIRO, A. F. . Membro Suplente do Conselho de Departamento de Ciências Humanas. 2015.

BRASILEIRO, A. F. . Parecer Científico: Diários de leitura na sala de aula: narrativas de formação. 2015.

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de Seleção da Universidade para todos. 2015.

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de Estágio. 2015.

BRASILEIRO, A. F. . Coordenador Setorial de Estágio do Colegiado de Letras. 2015.

BRASILEIRO, A. F. . Parecer Científico: Estratégias de ensino da escrita: práticas de letramento organizadas em sequências didáticas. 2014.

BRASILEIRO, A. F. . Coordenadora do PIBID de Letras Projeto: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2014.

BRASILEIRO, A. F. . Coordenação da área de Educação do Colegiado de Letras. 2014.

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de Aproveitamento de Estudos. 2013.

BRASILEIRO, A. F. . Comissão de Matrícula Especial. 2012.

BRASILEIRO, A. F. . Parecer Científico: Um olhar sobre o Preconceito Linguistico e a Formação de Educadores. 2008.

BRASILEIRO, A. F. ; SANTANA, C. C. ; CRUZ, E. P. . As licenciaturas de Matemática, Letras Vernáculas e Biologia no Estágio Supervisionado. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRASILEIRO, A. F. . Gest Ação: leitura e leitores. 2009; Tema: Formação docente e leitura. (Blog).

BRASILEIRO, A. F. . (...) 'ENTREOLHARES' (...). 2008; Tema: Vida em poesia. (Blog).

BRASILEIRO, A. F. . : Linguagem e Humanização no Espaço Pedagógico. 2020. .

BRASILEIRO, A. F. . Minicurso: Ensino de literatura, leitura do texto literário e implicações contextuais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRASILEIRO, A. F. . Interpretação do Hiperconto: Desfocados. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação docente).

BRASILEIRO, A. F. ; CRUZ, E. P. ; MARQUES, Z. M. ; MATOS, F. O. ; CALMON, N. S. . Anais do III Seminário Interdisciplinar de Estágio Curricular Supervisionado Estágio Supervisionado e PIBID: construindo pontes nos processos formativos. 2013. (Editoração/Anais).

BRASILEIRO, A. F. . Discurso, leitura e ensino: abordagem interdisciplinar. 2013. (Coordenador de Simpósio).

BRASILEIRO, A. F. . Discurso e docência: a esfera escolar e gêneros em objetos de pesquisa. 2013. (Coordenador de mesa redonda).

BRASILEIRO, A. F. ; CRUZ, E. P. ; MATOS, F. O. ; BASTOS, L. C. S. L. ; CALMON, N. S. ; MARQUES, Z. M. . Anais do III Seminário Interdisciplinar de Estágio Curricular Supervisionado e II Encontro Local do PIBID: Estágio Supervisionado e PIBID - construindo pontos nos processos formativos.. 2013. (Editoração de Anais).

BRASILEIRO, A. F. . Oficina: Leitura e leitores: 'O sagrado dever de ser professor de leitura'. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRASILEIRO, A. F. . Formação Continuada Gestão da Aprendizagem Escolar - GESTAR II Língua Portuguesa. 2010. .

BRASILEIRO, A. F. . Literatura, leitura e ensino. 2007. (Coordenador de mesa redonda).

BRASILEIRO, A. F. . Encontro de letras e artes: suas interfaces. 2007. (Coordenador de Sessão).

BRASILEIRO, A. F. . Produção textual: uma perspectiva dialógica. 2005. .

BRASILEIRO, A. F. . O despertar da produção Textual. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2006

Aprovação em concurso público professor nível III- Língua Portuguesa, Secretária de Educação do Estado da Bahia.

2005

Aprovação em Seleção Pública para Magistério Superior - Literatura Brasileira, Universidade do Estado da bahia.

2003

Aprovação em seleção pública docente - Língua Portuguesa, Escola Agrotécnica Federal Antônio José Teixeira.

2001

Aprovação em concurso público docente em nível básico -Coordenador Pedagógico, Prefeitura Municipal de Caetité.

2000

Aprovação em seleção pública, IBGE.

2000

Aprovação em concurso público docente em nível básico - Língua Portuguesa, Secretária da Educação do Estado da Bahia.

2000

Aprovação em seleção pública docente em nível básico - Língua Portugusa, Secretária da Educação do Estado da Bahia.

1998

Aprovação em concurso público docente em nível básico - Língua Portuguesa, Prefeitura Municipal de Guanambi.

1998

Aprovação em concurso público docente em nível básico - Língua Portuguesa, Prefeitura Municipal de Matina.

1997

Aprovação em concurso público, Empresa Brasileira de Correios e Telegráfos.